"Школа - это, прежде всего, книга",

а воспитание - прежде всего слова, 

книги и живые человеческие отношения".

А.И. Герцен

 Перед современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача - научить школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Существенную роль в этом играет библиотека. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе - главная проблема современности, поэтому главным направлением работы школьной библиотеки, как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно - воспитательном процессе. 

 Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс. 

 Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

 Задачи библиотеки:

1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.

2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.

3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.

4. Прививать любовь к книге, чтению: "Человек читающий - человек успешный".

5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.

 НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.

2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения. 

3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся. 

 Режим работы библиотеки:

с 8. 00 ч. до 13. 30 ч.

Последний день месяца - санитарный день

 Нормативно-правовая документация:

1. Конституция РФ

2. Федеральный закон об образовании

3. Национальная доктрина образования

4. Федеральный закон о библиотечном деле

5. Конвенция ООН  о правах ребенка

6. Манифест ЮНЕСКО о школьных библиотеках

7. Концепция библиотечного обслуживания детей в Росии

 Локальные акты, регламентирующие работу библиотеки:

1. Примерное положение о библиотеке общеобразовательного учрежения

2. Примерные правила пользования библиотекой общеобразовательного учреждения

3. Должностные инструкции библиотекаря

4. Паспорт библиотеки

5. Инструкция об учете библиотечного фонда

6. Примерный трудовой договор

7. Положение о порядке обеспечения учебной литературой образовательного учреждения

 Документы учета и контроля:

1. Книга суммарного учета

2. Инвентарная книга

3. Журнал учета книг, принятых взамен потерянных

4. Журнал учета изданий, не подлежащих инвентаризации книг

5. Книга суммарного учета учебников

6. Тетрадь учета учебных материалов временного использования

7. Журнал учета обмена учебниками

8. Журнал выдачи учебников, диагностическая карта уровня обеспеченности учебной литературой по классам

9. Анализ состояния учебного фонда по  предметам и потребностям

10. Дневник библиотеки

11. Копии накладных и счетов

12. Акты о проведении инвентаризации

13. Акты на списание

 Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы.

 Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой.

 В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.

 Историко-литературные даты - неотъемлимая часть библиотечной работы. Библиотекарь знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности и фонду библиотеки.

 В библиотеке работает "Книжкина больница"

 Как и в больнице, главный врач - библиотекарь, а дети - медсестра и медбратья. Ребята с большим удовольствием "лечат" немало книжек. Дети научились заново подклеивать оторванные книжные странички, менять испорченную обложку.

 Книга - надёжный, верный друг - всегда ждет Вас в школьной библиотеке!